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学习兴趣略谈|

时间:2019-09-24来源:地球收缩网

无论干什么事情,只要感兴趣,一定能积极主动,一举成功。若不感兴趣,必然会消极被动,一事无成。学生亦然,若对学习不感兴趣,谈何提高学习成绩?

那么,怎样培养学生的学习兴趣呢?笔者就这一问题,谈几点看法,与诸位同仁共商。

(一)培养学习兴趣的重要性

当今社会,知识大爆炸,为适应社会的发展,为使学生跟上时代的步伐,为让学生更快地掌握科技知识,我们教师就必须努力培养学生的学习兴趣。自然科学,社会科学,都需要我们去研究、去探讨。我们要有所发现,有所发明,有所创造,就必须学习科学知识,谁在学习知识?我们的学生。怎样才能学好知识?靠学生的学习兴趣北京哪家能治疗癫痫病。所以说,学习兴趣在学习过程中是十分重要的。

(二)怎样培养学生的学习兴趣

学生的学习兴趣,不是天生就有的,是后天在生活、学习中逐渐养成的。有的人兴趣广泛,爱好甚多。有的人对某一事情感兴趣,而对另一事情则不感兴趣。这些差异,就靠后天的教育来改变,教师要注重培养他们的兴趣。那么怎样培养学生的学习兴趣呢?下面谈几点看法。

1.寓教于乐,趣味横生

寓教于乐,就是教师根据学生的心理特点,围绕课文内容实施愉快教学的一种手段。这种方法的设置,是为了有效的教学,从而达到激发学生学习兴趣的目的。例如,物理课上先放一段精彩的电视节目之后辽宁看癫痫病到哪家医院好,问学生电视上为什么会出现图像,这样必然会引起学生求知的兴趣,学习积极性一定会提高。

2.提问设疑,培养兴趣

著名教育家苏霍姆林斯基说过:“学生对一眼能看到的东西是不感兴趣的,但对藏在后面的奥妙却很感兴趣。”例如,在历史教学中,就要从问题入手,善于设疑,引导学生思考。讲述秦朝经济文化时,可以提问学生:秦始皇为什么要统一度量衡、货币和文字?然后安排学生带着“疑”看书,产生兴趣。

教师设疑时,要做到由浅入深,由易到难,循序渐进,逐步引导学生思维,达到产生兴趣的境界。

3.改进教法,激发兴趣

陈旧的教学方武汉哪个癫痫医院治的好法早已成为过去,现代化的教学手段才是培养人才的捷径。

心理学研究表明,人的一切活动都是由需要、动机、兴趣所支配的。学习活动亦如此,学生只有对学习产生兴趣,自觉地进入学习状态,才能取得较好的成绩。而陈旧的教学模式却不能充分地开发学生内在的潜能。故此,终究要被淘汰,必然被新型的教学方法所取代。

4.利用现代化教学手段,培养学生的学习兴趣

现代化的教学手段是刺激学生产生学习兴趣的良好策略,在各科教学过程中,我们都可以通过听录音、看录像、学微机等手段来培养学生的学习兴趣。

例如,学生为什么对学微机、上网很感兴趣,就是因为这门课武汉癫痫医院哪家好有新、奇、美的特点。所以,我们可以通过电教媒体以及各种实验演示等,培养学生的学习兴趣,其效果则必佳矣。

(三)学习兴趣是成才的“发动机”

没有发动机,飞机不能上天,轮船不能下海,火车不能奔驰。若学习没有动力,同样是搞不好的。这动力是什么?就是学习兴趣。

古今中外,诸多专家名人,都是对学习十分感兴趣的人。例如,伟大的文学家鲁迅就是一位兴趣广泛的伟人。再如,航天员杨利伟,学习兴趣浓厚,酷爱航天事业,成为我国第一名登上太空的人。

由此可见,培养学生的学习兴趣是十分重要的。学习兴趣是成才的“发动机”。

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